Cette note présente la valeur ajoutée de l’apprentissage collectif et les facteurs qui l’accompagnent dans l’amélioration de l’organisation d’un système de santé. Notamment les facteurs individuels et culturels, technologiques, organisationnels et politiques.

Elle est le fruit d’une recherche documentaire à partir des bases de données scientifiques telles que Pubmed, Cochrane et Google Scholar. Les revues systématiques pertinentes couvrant les deux dernières décennies sur le sujet sont exploitées.

Par ailleurs, elle a bénéficié de l’accompagnement des Professeurs de l’Université Catholique de Louvain (UCLouvain) et de l’Université Libres de Bruxelles (ULB), en Belgique.

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